Lồng ghép hoạt động STEM trong giảng dạy nội dung Đọc – Tiếng Việt lớp 4 giúp học sinh phát huy năng lực và tư duy sáng tạo
Đề tài "Lồng ghép hoạt động STEM trong giảng dạy nội dung Đọc - Tiếng Việt lớp 4 giúp học sinh phát huy năng lực và tư duy sáng tạo" tập trung vào việc ứng dụng phương pháp STEM để nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Tiếng Việt. Biện pháp này nhằm mục đích không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn phát triển kỹ năng tư duy, sáng tạo và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua các hoạt động thực tiễn và liên môn.
