Kết hợp linh hoạt các kỹ thuật dạy học theo nhóm trong môn Toán 4 để phát huy năng lực hợp tác và tư duy toán học cho học sinh (đủ 3 bộ sách)
Đề tài: Tổ chức các hoạt động tích cực trong tiết dạy Tiếng Việt nhằm mở rộng vốn từ và phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4" và tài liệu "Lồng ghép hoạt động STEM trong giảng dạy nội dung Đọc - Tiếng Việt lớp 4 giúp học sinh phát huy năng lực và tư duy sáng tạo" đều tập trung vào việc nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 4, nhưng có những điểm khác biệt trong cách tiếp cận và nội dung cụ thể.