Các bước xây dựng bài giảng số cấp tiểu học

Cấu trúc của bài giảng kỹ thuật số đóng một vai trò quan trọng trong sự thành công của đào tạo trực tuyến cho doanh nghiệp. Nhưng làm thế nào để bạn xây dựng một bài giảng kỹ thuật số hiệu quả, chất lượng cao, hấp dẫn? Hãy cùng Mathenlisa giải đáp qua nội dung sau đây nhé! 
 
 Để tạo một bài giảng kỹ thuật số hiệu quả, bạn cần làm theo năm bước cơ bản:

1. Xác định các mục tiêu  và nội dung chính của bài giảng kỹ thuật số của bạn.

Nó được coi là một bước quan trọng trong quá trình thiết kế giáo dục trực tuyến kỹ thuật số, một nền tảng vững chắc, và một nền tảng vững chắc. Ở giai đoạn này, các ý tưởng, kiến ​​thức cốt lõi và  mục tiêu cụ thể cho người học được hình thành. Khi thiết lập các bài giảng kỹ thuật số để đào tạo nội bộ, các công ty cần đảm bảo rằng nội dung và thông tin được sử dụng có liên quan chặt chẽ và đồng nhất với  kiến ​​thức  được đào tạo cho nhân viên của họ. Nhóm mục tiêu chính xác  của khóa đào tạo là ai?  
 
 Học viên tiếp thu được những kiến ​​thức gì sau khi  đào tạo? Không cung cấp thông tin không thiết yếu làm giảm chất lượng đào tạo trực tuyến. 
 
 Nội dung  trong các bài giảng kỹ thuật số cần được chọn lọc kỹ lưỡng từ các tài liệu và tập hợp lại một cách phù hợp và mang tính học thuật để đảm bảo việc đào tạo trực tuyến hiệu quả và chất lượng. Ngoài ra, cần chú ý đến cách thiết kế bài giảng và nội dung  bài giảng kỹ thuật số để không  ảnh hưởng đến văn hóa doanh nghiệp và các quy tắc đào tạo  đã đưa ra trước đó. 
 
  2. Tạo kho lưu trữ tài liệu về khóa đào tạo trực tuyến 
 
 Bài giảng kỹ thuật số là tập hợp  thông tin và nội dung  liên quan đến các khóa đào tạo theo yêu cầu của một tổ chức, công ty, cá nhân. Đặc biệt, việc cung cấp những kiến ​​thức cần thiết cho bài giảng số mang lại nhiều điều mới lạ, độc đáo giúp  học sinh nâng cao kiến ​​thức và có thêm nhiều phương pháp trình bày sáng tạo. 
 
  Tài liệu  bài giảng thường được chuyển đổi từ văn bản quy định, văn hóa doanh nghiệp,… sang các thiết kế mới như nhiếp ảnh, video, âm thanh, đồ họa,… được sử dụng chuyên nghiệp hơn, độc đáo, sáng tạo và hấp dẫn hơn trong bài học.  
 
 Sau khi  đủ  tài liệu cần thiết cho bài giảng, chúng sẽ được tập hợp lại thành một danh mục khóa học kỹ thuật số. Kho bài giảng kỹ thuật số này  giúp  doanh nghiệp  tìm kiếm thông tin nhanh chóng, chính xác và liên kết  bài giảng với video, hình ảnh, v.v. 
 
 3. Tạo kịch bản để tạo bài giảng kỹ thuật số phù hợp với công ty của bạn 
 
 Đây là bước quan trọng mà các công ty cần thực hiện nghiêm túc. Các tổ chức cần đảm bảo rằng họ cung cấp cho sinh viên kiến ​​thức, quy trình, nguyên tắc, thông tin và  kỹ năng phù hợp trong suốt quá trình đào tạo trực tuyến.

Link tham khảo: https://www.youtube.com/watch?v=SnJNIOzJXP0

Có rất nhiều công việc cần phải hoàn thành từ các bài giảng và giáo viên hướng dẫn kỹ thuật số  bao gồm: các bước đào tạo trực tuyến, truyền đạt  tất cả các quy trình, kỹ năng, kiến ​​thức cần thiết cho học viên cũng như các vấn đề liên quan đến tính linh hoạt tuyệt vời trong quá trình đào tạo.  
 
 4. Lựa chọn công cụ và số hóa hội nghị kỹ thuật số 
 
 Tiêu chí lựa chọn sẽ dựa trên nhu cầu của người học,  chính sách tài chính và trình độ của giáo viên để lựa chọn  công cụ và số hóa các bài học kỹ thuật số. 
 
 Các công ty cũng có thể sử dụng hệ thống chuyển đổi bài giảng dưới dạng: Powerpoint, Avina, hình ảnh, video, ... để mang đến điều mới mẻ cho học viên nhưng cũng phải đảm bảo toàn bộ nội dung đào tạo trực tuyến. Hiện tại, hầu hết các công ty chỉ sử dụng PowerPoint để đào tạo trực tuyến. Điều này khiến học sinh khá nhàm chán và không có hứng thú học tập. Vì vậy, cần đầu tư nhiều hơn cho các khóa học về số hóa  như: nội dung, quy trình,… với hệ thống nhà cung cấp dịch vụ số hóa có kinh nghiệm. Các công ty có thể tham khảo phần mềm tạo khóa học kỹ thuật số của Mathenlisa 
 
 
 5. Kiểm tra  nội dung và hoàn thành khóa học Không 
 Đây là bước cuối cùng  sau khi số hóa nội dung cho giáo án số hóa: trong quá trình xây dựng giáo viên có thể  gặp  nhiều lỗi cơ bản. Vì vậy, ngay khi thi công xong, công ty nên chạy thử hội nghị sau đó tự mình trải nghiệm và đưa ra những phản hồi, phát hiện để cảm nhận hội nghị có độc đáo, sáng tạo và hấp dẫn hay không? Bên cạnh đó, giáo viên cũng nên kiểm tra xem các hình ảnh, video và âm thanh  đã được sử dụng đúng cách hay chưa? Nội dung có phù hợp với khóa học không? ... 
 
 Xây dựng hội nghị kỹ thuật số là một trong những hoạt động quan trọng trong việc hình thành doanh nghiệp. Nó giúp cho công tác đào tạo nhân sự đạt  hiệu quả cao, sở hữu nguồn nhân lực chuyên nghiệp, am hiểu quy trình, kỹ năng, nghiệp vụ, ...

Chữ ký cuối bài:

Dự án chuyển đổi số bài giảng Mathenlisa

Địa chỉ: Tầng 1 số 15 ngõ 107 Nguyễn Chí Thanh, Láng Hạ, Đống Đa Hà Nội

Hotline đăng ký tập huấn : 0948986486