Quy định sử dụng thiết bị dạy học số trong tiết học cấp tiểu học

Sáng ngày 31 tháng 10 năm 2020, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức lớp tập huấn giới thiệu sử dụng thiết bị dạy học lớp 1 cho cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên dạy lớp 1 chuẩn bị cho việc tiếp nhận và sử dụng thiết bị dạy học lớp 1. Kế hoạch giáo dục phổ thông mới. 

Mục tiêu: Theo thông báo số 05/2019 / TT-BGDĐT ngày 05 tháng 4 năm 2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp học, triển khai danh mục thiết bị dạy học tối thiểu1 cho cán bộ quản lý giáo dục. và học sinh lớp 1 của tất cả các trường tiểu học công lập trên địa bàn tỉnh, đại diện giáo viên; Hướng dẫn qui trình, thao tác vận hành lắp ráp, phương pháp sử dụng, minh họa trong giảng dạy; Kết hợp nhận diện, đánh giá chất lượng, kiểm đếm các chi tiết thiết bị, phục vụ cho việc nghiệm thu giao nhận hàng hóa đại trà.

Hội thảo nhằm giúp ngành Giáo dục, cán bộ quản lí, giáo viên bậc Tiểu học trên địa bàn tỉnh nắm chắc chương trình giáo dục phổ thông quy định tại Thông tư số 05/2019/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trên cơ sở đó lựa chọn bộ sách giáo khoa phù hợp với thực tiễn để tổ chức giảng dạy tại địa phương từ năm học 2020 - 2021.

Chuyển đổi số trong xây dựng danh mục thiết bị dạy học tối thiểu:

Lợi ích trước mắt và lâu dàiThiết bị và đồ dùng dạy học là một thành tố không thể thiếu trong quá trình dạy và học, là một trong những yếu tố quyết định tới sự thành công của việc đổi mới phương pháp dạy và học, bởi nó là phương tiện minh họa kiến thức, nâng cao năng lực tư duy và rèn luyện năng lực thực hành cho học sinh.Tuy nhiên, thực tế quá trình dạy và học cho thấy, TBDH trong các cơ sở giáo dục hiện nay chưa đáp ứng được nhu cầu thực tiễn đặt ra, quá trình sử dụng còn gây nhiều khó khăn cho giáo viên. Ở nhiều cơ sở giáo dục hiện nay, các trang thiết bị dạy học (như tranh ảnh, bản đồ giấy, giáo cụ trực quan…) chưa đáp ứng được yêu cầu đổi mới phương pháp dạy và học. Ngoài ra còn nhanh hư hỏng, xuống cấp, gây lãng phí, các thiết bị dạy học cũ chưa đáp ứng được yêu cầu đổi mới về hình thức và nội dung, cũng như tìm hiểu, cập nhật thông tin liên tục của giáo viên và học sinh trong thời đại 4.0.Để khắc phục tình trạng đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành thông tư số 05/2019/TT-BGDĐT ngày 05/4/2019, thông tư 43/2020/TT-BGDĐT và 44/2020/TT-BGDĐT ngày 03/11/2020 quy định danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lớp 1, lớp 2 và lớp 6.Bên cạnh sự kế thừa những trang thiết bị dạy học truyền thống để phục vụ cho chương trình GDPT 2018, trong danh mục thiết bị dạy học lớp 2 và đặc biệt là lớp 6 đã có những sự thay đổi lớn, bổ sung quan trọng như lược bỏ hầu hết các tranh ảnh giấy, khuyến khích sử dụng tranh ảnh điện tử, bổ sung thêm các học liệu điện tử, các video, clip theo các chủ đề dạy học, và đặc biệt đã bổ sung các thiết bị dạy học hiện đại như bộ học liệu điện tử hỗ trợ giáo viên, phần mềm mô phỏng, qua đó tạo nền tảng cho việc áp dụng các phương pháp giáo dục mới.

Thiết bị dạy học mới đáp ứng yêu cầu của chương trình môn họcViệc bổ sung các trang thiết bị dạy học hiện đại, phù hợp với Chương trình GDPT, thuận tiện và dễ sử dụng đã được nhiều giáo viên đón nhận tích cực.Cô Trương Thị Phương, giáo viên môn Lịch sử, trường THCS Thái Thịnh (Đống Đa, Hà Nội) cho biết: “Bộ học liệu điện tử hỗ trợ giáo viên môn Lịch sử 6 có hệ thống học liệu (tranh ảnh điện tử, video/clip,câu hỏi bài tập, đề kiểm tra…) theo yêu cầu của chương trình GDPT 2018 rất phong phú và đa dạng, bên cạnh đó các tính năng hỗ trợ soạn, giảng rất dễ dàng sử dụng